大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于篮球战术队员的问题,于是小编就整理了4个相关介绍篮球战术队员的解答,让我们一起看看吧。
阻挡:犯规鸣笛后,双手叉腰,这样来回几次。
打手:犯规鸣笛后,左手成90度,右手拍打左手一下。
推人:犯规鸣笛后,双手作同样的前后推动,2至3次。
走步:犯规鸣笛后,双手握拳,前后滚动3至5次。
双带:犯规鸣笛后,双手手掌张开,上下排动3至5次。
暂停:双手手掌做同样90度向上肩碰,1至2次。
如果控卫举起1根手指,就是打1号战术如果控卫举起2根手指,就是打2号战术如果控卫举起3根手指,就是打3号战术如果控卫举起4根手指,就是打4号战术如果控卫举起5根手指,就是打5号战术
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1、进攻战术:
(1)传切配合,传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。切入队员要掌握好切入时机,利用好假动作和速度;传球队员注意用假动作吸引牵制对手。易犯错误,切入时动作的突然性不够,切入时没有明显的动作、方向和速度的变化;持球队员给切入队员的传球不及时、不到位,隐蔽性不强。
(2)长传快攻,长传快攻只有发动和结束阶段,它最大的特点是结构简单,速度快,参加的人数少和成功率高。但由于传接球距离较长,传球的准确性比较难控制。
(3)进攻半场人盯人防守,进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、掩护、策应等基础配合而组成的全队进攻战术。由守转攻进入前场后,应合理地组织进攻队行,迅速落位。充分利用基础配合极其变化来创造攻击机会,扩大攻击面,增多攻击点,加强进攻的攻击性。根据对手的防守情况,攻击薄弱环节,造成防守的漏洞,注意配合的位置和时机,加强进攻的针对性和灵活性。组织拼抢抢篮板球,注意攻守平衡,保证攻守转换的速度。
篮球的进攻战术有好多,如果队内有超级得分手,最简单的进攻战术是其他四个人拉开,让他单打。
再就是各种集体战术,多半由组织后卫发起。比如中锋提上屋顶掩护后挡拆顺下吃饼,小前锋主动挂中锋掩护反跑后寻找空间投篮,防守摘篮板后快攻,勇士队的电梯门掩护三分战术等。一句话,穿切配合越熟练,水平越高,进攻战术就会越丰富。
半场人盯人防守技术在运用时,队员必须遵循以下的战术原则:
1.防守原则是:“以人为主、人球兼顾”,控制对手,强调防守的整体性、攻击性、伸缩性和针对性;
2.对持球队员的防守要紧,特别是持球队员在近篮区域,要控制对手的投篮、传球和突破;
3.对无球队员的防守,应按照“球-我-他”的选位原则,根据对手距球或篮的远近,抢占有利位置,错位防守,控制对手接球。“近球紧,远球松”,注意相互协防。对手空切时,要按“向球或向篮封堵其前,背篮或背球封堵其后”的原则进行堵截和跟防。
4.在个人控制住对手的基础上,要随时观察场上队员的攻防情况变化,准备及时协放、补防、夹击和抢断球,有效地控制防守区域。队员之间要相互呼应,加强联系,密切协作,破坏对方的进攻配合,共同组成全队部署,完成全队防守任务。
5.半场人盯人的分工,一般是根据防守的位置、防守能力和身体条件来确定的。如后卫防前锋,中锋防中锋,前锋防后卫,强防强,弱防弱,高防高,矮防矮,快防快,慢防慢等。 半场盯人防守运用时可分为半场松动(缩小)人盯人和半场紧逼(扩大)人盯人防守两种。
教中学生篮球战术是有些困难的,因为那个年龄段的孩子都喜欢一个人单干,所以最好是先让他们知道篮球战术配合比自己一个人单干要好很多,配合是篮球的重要部分……在平时的教学中可以选择战术中最简单的档拆配合来加以说明,然后再下面可以进行分组教学比赛,让他们运用此战术,并适时的加以说明……
对于中学生的教学不能急的,他们的性格致使他们在比赛中很难到配合,只有从点滴做起,慢慢来!
到此,以上就是小编对于篮球战术队员的问题就介绍到这了,希望介绍关于篮球战术队员的4点解答对大家有用。